"Kinder mit Migrationshintergrund gehören längst zum Alltag an den Schulen. Doch zu Lehrern werden sie später fast nie. Entfremden sich Pädagogen von ihren Schülern?"
Um dieses Thema dreht sich ein Artikel, der kürzlich in der "Zeit" erschienen ist - und in dem Prof. Christiane Spiel (Bildungspsychologie und Evaluation) als Expertin zu Wort kommt. Ein Problem, das Spiel in diesem Zusammenhang ortet: "Angehende Lehrer kommen in der Ausbildung seltener in Kontakt mit anderen Kulturen als andere Studierende."
