Wie soll künstliche Intelligenz (KI) in der Schule genutzt und geregelt werden?
Das erklärt Bildungspsychologin Christiane Spiel im Interview mit dem "Kurier". Sie sagt: "Es sollte mit den Schüler*innen über Chancen und Gefahren von ChatGPT diskutiert werden, wie ein sinnvoller Einsatz im Unterricht, beim Lernen und bei Prüfungen möglich ist. Und insbesondere, woran man erkennen kann, ob ein Text/eine Aussage glaubwürdig ist oder nicht."
