Wir treffen Entscheidungen, die nicht nur auf unserer eigenen Lernerfahrung basieren, sondern auch darauf, dass wir von anderen lernen. Aber wie können wir angesichts der Entscheidungen anderer Menschen unser eigenes Lernen verbessern? Wird soziales Lernen anders verarbeitet als direktes Lernen?
Das hat Dr. Lei Zhang, MSc (Institut für Psychologie der Kognition, Emotion und Methoden) gemeinsam mit einem Kollegen des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf (UKE) dargestellt. "Soziales Lernen wird durch die Beobachtung der Belohnungshistorie der anderen initiiert", so Zhang. Die Ergebnisse der Studie wurden in der Zeitschrift "Science Advances" veröffentlicht - und in anderen Medien zitiert.
