Lehrer, die Schüler mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung, kurz ADHS genannt, betreuen müssen, stehen vor ganz besonderen Herausforderungen. Studien sollen nun hinterfragen, wie das am besten gelingt.
Eines der Projekte, die in diesem Beitrag auf krone.at zitiert werden, wird aktuell von Prof. Martina Zemp (Klinische Psychologie des Kindes- und Jugendalters) durchgeführt. Dabei sollen wissenschaftliche Erkenntnisse mit praktischen Erfahrungen verknüpft werden.
